Mai 16, 2017 | Digital learning
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Avr 21, 2017 | Digital learning, Pédagogie
Mettre à l’écran un texte « long » en digital learning est communément considéré, pour les Concepteur Pédagogique Multimédia, comme une mauvaise pratique, voire un écueil pédagogique et ergonomique. Il est certain qu’un texte écrit mis à l’écran sans autre forme de...
