Mettre à l’écran un texte "long" en digital learning est communément considéré, pour les Concepteur Pédagogique Multimédia, comme une mauvaise pratique, voire un écueil pédagogique et ergonomique. Il est certain qu’un texte écrit mis à l’écran sans...
Vous n’êtes pas sans le savoir, mais fin mars a eu lieu le salon Elearning Expo.Ma visite m’a inspiré quelques constatations et réflexions sur le marché et les tendances du Digital Learning que je vous livre ici. Digital learning : croissance du...
Il ne faut pas prendre SPOC pour un MOOC, et inversement… MOOC (massive open online course) et SPOC (Small Private Online Course) sont des acronymes rigolos mais pas que. Dans la multitude des offres du digital learning et pour vous aider à y voir...
La vidéo est un « attention-graber » très apprécié dans la conception de dispositifs pédagogiques, mais son impact est en réalité bien plus complexe que celui de simplement attirer l’attention à grand renfort d’actions et d’effets visuels.Mettre en...